TECNOLOGIA EDUCACIONAL- E.M HIPOLYTA

 PERÍDO DA TARDE - PROFª MÁRCIA 1º ANOS  CONCEITUAÇÃO DE ALGORITMOS  HABILIDADES: (EF01CO02) IDENTIFICAR E SEGUIR SEQUÊNCIAS DE PASSOS APLICADOS NO DIA A DIA PARA RESOLVER PROBLEMAS.  METODOLOGIA: FORMAR AS FIGURAS PEDIDAS USANDO TODAS AS SETE PEÇAS AULA PLUGADA: 1- JOGO DO TANGRAM 2- JOGO DO TANGRAM CLÁSSICO  PERÍDO DA TARDE - PROFª MÁRCIA 2º ANOS  ALGORITMOS COM REPETIÇÃO SIMPLES  HABILIDADES: (EF02CO02) CRIAR E SIMULAR ALGORITMOS REPRESENTADOS EM LINGUAGEM ORAL, ESCRITA OU PICTOGRÁFICA, CONSTRUÍDOS COMO SEQUÊNCIAS COM REPETIÇÕES SIMPLES (ITERAÇÕES DEFINIDAS) COM BASE EM INSTRUÇÕES PREESTABELECIDAS OU CRIADAS, ANALISANDO COMO A PRECISÃO DA INSTRUÇÃO IMPACTA NA EXECUÇÃO DO ALGORITMO. METODOLOGIA:  PROGRAMAR O CAMINHO DO URSO PANDA PARA CHEGAR ATÉ O BAMBU COM USO DE SETAS INDICATIVAS. AULA PLUGADA: 1- URSO PANDA 2-CIRCUITO ELÉTRICO  PERÍDO DA TARDE - PROFª MÁRCIA 3º ANOS  DECOMPOSIÇÃO  HABILIDADES: (EF03CO03) APLICAR A ESTRATÉGIA DE...

  HABILIDADE:  (EF03CO04) RELACIONAR O CONCEITO DE INFORMAÇÃO COMO DADO. METODOLOGIA:  CADA PIXEL É UM PEQUENO QUADRADO COLORIDO INDIVIDUALMENTE. AULA PLUGADA: 1-  DECIFRE O CÓDIGO 2-  SEMETRIA

TECNOLOGIA EDUCACIONAL  SEMANA DE 24/03 A 28/03  3º ANOS A e B  Codificação da informação, representação de pixel. HABILIDADES: (EF04CO05) ATIVIDADE   PLUGADA CONTINUAÇÃO DA AULA ANTERIOR DO DIA 21/03 Realizar a atividade do site abaixo colorir os desenhos com pixel. Jogo 01 colorir com pixel arte Desenhar no site pixelart. Desenhar no site pixelart. Redesenhar o desenho da atividade impressa  no GCOMPRIS 

  HABILIDADE:  (EF02CO01)CRIAR E COMPARAR MODELOS (REPRESENTAÇÕES) DE OBJETOS, IDENTIFICANDO PADRÕES E ATRIBUTOS ESSENCIAIS. METODOLOGIA:  OS ALUNOS IRÃO FAZER AS CONTAS COM AJUDA DE PALITOS PARA CHEGAR AO RESULTADO E LEVAR O ROBÔ AO NÚMERO CERTO. AULA PLUGADA: 1-  SEGUIR AS INSTRUÇÕES PARA DESENHAR 2- VAMOS SOMAR

  HABILIDADE:  (EF01CO01) ORGANIZAR OBJETOS FÍSICOS OU DIGITAIS CONSIDERANDO DIFERENTES CARACTERÍSTICAS PARA ESTA ORGANIZAÇÃO, EXPLICITANDO SEMELHANÇAS (PADRÕES) E DIFERENÇAS. METODOLOGIA: ORGANIZAR OBJETOS POR SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS, AGRUPAR OBJETOS DE ACORDO COM CARACTERÍSTICAS DESEJADAS. AULA PLUGADA: 1- ENCONTRE A OUTRA PARTE DA BORBOLETA: 2- FAÇA A SEQUÊNCIA CORRETA

     TECNOLOGIA EDUCACIONAL  SEMANA DE 24/03 A 28/03  4º ANOS A e B  Codificação da informação, representação de pixel. HABILIDADES: (EF04CO05) ATIVIDADE  DESPLUGADAE PLUGADA VÍDEO 01 O QUE É PIXEL ARTE Conversa sobre o vídeo ATIVIDADE IMPRESSA DESENHAR COM PIXEL. jogos online Jogo 01 colorir com pixel arte Desenhar no site pixelart. Redesenhar o desenho da atividade impressa no gcompris 

   TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 17/03 Á 21/03/2025 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃ HABILIDADE: ( EF03CO04)  ATIVIDADE DESPLUGADA VÍDEO SOBRE O QUE É CÓDIGO BINÁRIO? Jogo  Codificação de Cores e Formas usando os blocos lógicos. Como realizara o jogo  A professora monta o primeiro código descrevendo no quadro. Distribuir peças de blocos lógicos de  formas e cores diferentes e  e associe cada cor/forma a uma letra ou número (por exemplo, círculo vermelho = A, quadrado azul = B). Depois, pedir para  às crianças que criem uma "mensagem secreta" utilizando as peças dos blocos lógicos.. As outras crianças devem tentar decifrar a mensagem com base nas associações que cada criança   criou.

  TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 24/03 Á 28/03/2025  5 º ANOS A E B Aula desplugada USO DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS  HABILIDADE: ( EF05CO011)  Listar no quadro os problemas encontrados na unidade. Dividir em grupos a turma e escolher um problema para cada grupo,  cada grupo vai formular uma solução para o problema escolhido usando uma tecnologia,   desenhando ou escrevendo Após realizarem o trabalho cada grupo vai apresentar para o restante da turma.

   TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 17/03 Á 21/03/202510  5 º ANOS A E B Uso de tecnologias educacionais  HABILIDADE: ( EF05CO01) AULA PLUGADA Conversa sobre as mudanças que as tecnologias trazem ao cotidiano, incluindo o mundo   do trabalho. Vídeo sobre  10 Inovações tecnológicas que transformarão o mundo em 2024. Atividade no site autodraw, desenharem ou criarem apresentação em slides, como  imaginam o futuro do trabalho em um mundo cheio de tecnologias computacionais. Eles podem desenhar sobre as profissões atuais, como  poderiam ser transformadas com as tecnologias.

  1º ANOS HABILIDADE:  (EF01CO05) REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES. METODOLOGIA:  PARA  "REPRESENTAR INFORMAÇÃO USANDO DIFERENTES CODIFICAÇÕES", É IMPORTANTE TORNAR O CONTEÚDO ACESSÍVEL E ENVOLVENTE.  ATIVIDADE PLUGADA: 1- QUEBRA-CABEÇA DE ARRASTAR PEÇAS 2- CONECTAR OS CABOS DE LUZ: 2º ANOS  HABILIDADE:  (EF02CO04) DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE. METODOLOGIA:  DIFERENCIAR COMPONENTES FÍSICOS (HARDWARE) E PROGRAMAS QUE FORNECEM AS INSTRUÇÕES (SOFTWARE) PARA O HARDWARE. ATIVIDADE PLUGADA: 1- VÍDEO: A HISTÓRIA DO COMPUTADOR 2- CLASSIFICAR HARDWARE E SOFTWARE 3º ANOS  HABILIDADE:  (EF03CO04) RELACIONAR O CONCEITO DE INFORMAÇÃO COM O DE DADOS. METODOLOGIA:  DADOS SÃO OS ELEMENTOS BRUTOS E INFORMAÇÃO É O RESULTADO DO PROCESSAMENTO DESSES DADOS DE FORMA ORGANIZADA E SIGNIFICATIVA. ATIVIDADE PLUGADA: 1- CODIFICAÇÃO E DADOSPARA O COELHO CHEGAR ...

  TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 17/03 Á 21/03/202510 CODIFICAÇÃO DA INFORMAÇÃO HABILIDADE: ( EF03CO04)  ATIVIDADE  DESPLUGADA PASSAR NO QUADRO O QUE É DADOS E O QUE É INFORMAÇÔES. CONVERSA SOBRE O TEXTO. VÍDEO 01 O QUE É PIXEL ARTE ATIVIDADE IMPRESSA DESENHAR COM PIXEL.

 3º ANO HABILIDADE :  (EF03CO09) RECONHECER O POTENCIAL IMPACTO DO COMPARTILHAMENTO DE INFORMAÇÕES PESSOAIS OU DE SEUS PARES EM MEIO DIGITAL. METODOLOGIA: A TECNOLOGIA É UMA FERRAMENTA INCRÍVEL QUE NOS PERMITE APRENDER, NOS DIVERTIR E NOS CONECTAR COM OUTRAS PESSOAS. NO ENTANTO, É IMPORTANTE USAR A TECNOLOGIA DE MANEIRA SEGURA E RESPONSÁVEL. AQUI ESTÃO ALGUNS PONTOS CHAVE QUE AJUDAM A ENTENDER ISSO: ATIVIDADE : MONTANHA DA CONCIÊNCIA

 2º ANOS  HABILIDADE: (EF02CO03) IDENTIFICAR QUE MÁQUINAS DIFERENTES EXECUTAM CONJUNTOS PRÓPRIOS DE INSTRUÇÕES QUE PODEM SER USADAS PARA DEFINIR ALGORITMOS. METODOLOGIA: ENSINAR OS ALUNOS A ENTENDEREM QUE MÁQUINAS DIFERENTES, COMO COMPUTADORES, SMARTPHONES E ROBÔS, SEGUEM CONJUNTOS ESPECÍFICOS DE INSTRUÇÕES PARA REALIZAR TAREFAS. MATERIAIS OU RECURSOS UTILIZADOS: AULA PLUGADA ATIVIDADES: JOGO DE ESTRATÉGIA PONTE DAS CORES MESCLAR OS NÚMEROS

  TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 10/03 Á 14/03/2025  3 º ANOS A E B SEGURANÇA E RESPONSABILIBADE NO USO DA TECNOLOGIA HABILIDADE: ( EF05CO08) ACESSAR AS INFORMAÇÕES NA INTERNET DE FORMA CRÍTICA PARA DISTINGUIR OS CONTEÚDOS CONFIAVEIS DE NÃO CONFIAVEIS. MOSTRAR VÍDEOS SOBRE A SEGURANÇA NA INTERNET VÍDEO 01 USO DA INTERNET PRIMEIRO CELULAR  VÍDEO 02 DICAS DE SEGURANÇA PARA CRIANÇAS NA INTERNET  CONVERSA SOBRE OS VÍDEOS. DICAS DE COMO VERIFICAR SE AS INFORMAÇÕAS SÃO CONFIÁVEL OU NÃO COMO: ORTOGRAFIA, CONFERIR AS DATAS A FONTE DE ONDE VEIO ENTRE OUTRAS. RELATO DE CADA CRIANÇA O QUE APRENDEU COM OS VÍDEOS ASSISTIDOS.

 1º ANOS  HABILIDADE :  (EF01CO04) RECONHECER O QUE É A INFORMAÇÃO, QUE ELA PODE SER ARMAZENADA, TRANSMITIDA COMO MENSAGEM POR DIVERSOS MEIOS E DESCRITA EM VÁRIAS LINGUAGENS. METODOLOGIA: ENSINAR OS ALUNOS A USAR FERRAMENTAS BÁSICAS DO PAINT PARA CRIAR DESENHOS SIMPLES. ATIVIDADE : NO COMPUTADOR SEGUIR OS COMANDOS QUE A PROFESSORA DITAR PARA FAZER UM DESENHO.

    TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 10/03 Á 14/03/2025  4 º ANO B SEGURANÇA E RESPONSABILIBADE NO USO DA TECNOLOGIA HABILIDADE: ( EF05CO08) ACESSAR AS INFORMAÇÕES NA INTERNET DE FORMA CRÍTICA PARA DISTINGUIR OS CONTEÚDOS CONFIAVEIS DE NÃO CONFIAVEIS. MOSTRAR VÍDEOS SOBRE A SEGURANÇA NA INTERNET VÍDEO 01 USO DA INTERNET PRIMEIRO CELULAR  VÍDEO 02 DICAS DE SEGURANÇA PARA CRIANÇAS NA INTERNET  CONVERSA SOBRE OS VÍDEOS. DICAS DE COMO VERIFICAR SE AS INFORMAÇÕAS SÃO CONFIÁVEL OU NÃO COMO: ORTOGRAFIA, CONFERIR AS DATAS A FONTE DE ONDE VEIO ENTRE OUTRAS.

  TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 10/03 Á 14/03/2025  5 º ANOS A E B SEGURANÇA E RESPONSABILIDADE NO USO DA TECNOLOGIA. HABIDADE: ( EF05CO09) USAR INFORMAÇÕES CONSIDERANDO APLICAÇÕES E LIMITES DOS DIREITOS AUTORAIS EM DIFERENTES MÍDIAS DIGITAIS. CONVERSA SOBRE O QUE OS ALUNOS ENTENDEM OU SABEM SOBRE DIREITOS AUTORAIS, DEIXAR OS ALUNOS MOSTRAREM SEUS CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE O ASSUNTO. EM SEGUIDA PASSAR O VÍDEO ABAIXO: VÍDEO DIREITOS AUTORIAIS.   CONVERSA SOBRE O VÍDEO RELATO DE CADA ALUNO SOBRE O VÍDEO.

   TECNOLOGIA EDUCACIONAL SEMANA DE 06/03 Á 07/03/2025  4 º ANO A  SEGURANÇA E RESPONSABILIBADE NO USO DA TECNOLOGIA HABILIDADE: ( EF05CO08) ACESSAR AS INFORMAÇÕES NA INTERNET DE FORMA CRÍTICA PARA DISTINGUIR OS CONTEÚDOS CONFIAVEIS DE NÃO CONFIAVEIS. MOSTRAR VÍDEOS SOBRE A SEGURANÇA NA INTERNET VÍDEO 01 USO DA INTERNET PRIMEIRO CELULAR  VÍDEO 02 DICAS DE SEGURANÇA PARA CRIANÇAS NA INTERNET  CONVERSA SOBRE OS VÍDEOS. DICAS DE COMO VERIFICAR SE AS INFORMAÇÕAS SÃO CONFIÁVEL OU NÃO COMO: ORTOGRAFIA, CONFERIR AS DATAS A FONTE DE ONDE VEIO ENTRE OUTRAS.